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Panier de gestion classes 2 et 3 à choix multiples

« GESTIONNAIRE LEADER : VOUS ENGAGERIEZ-VOUS COMME PATRON? »

Présentation générale de la formation

Dans le cadre de cette formation, l’apprenant développe des habiletés et des stratégies pour analyser des situations de gestion avec jugement, d’une façon efficace en tenant compte de tous les aspects de la gestion efficace à un haut niveau de performance et de l’application des compétences requises.  Prépare bien au test « Panier de gestion À CHOIX MULTIPLES».

 

Compétence

Gérer efficacement.

Identifier ses compétences comme gestionnaire.

 

La personne démontre sa compréhension du rôle de gestionnaire leader de haut niveau tant sur le plan fonctionnel que sur le plan humain. Elle applique des principes pour exprimer efficacement ses compétences en gestion dans des situations difficiles et des contextes complexes.

Clientèle S’adresse à tout gestionnaire qui souhaite se préparer à un haut niveau de gestion.
Durée en rencontre de « coaching ».
Objectifs

À la fin de la formation, l'apprenant sera capable de :

  1. Gérer d’une façon stratégique des situations selon son niveau de gestion;
  2. Intégrer, parmi les compétences clefs et dans les champs fonctionnels et humains de la gestion, les compétences requises pour régler des situations complexes que rencontre le cadre de classes 2 et 3;
  3. Comprendre les enjeux dans un panier de gestion;
  4. Comprendre les enjeux de la gestion à un haut niveau;
  5. Suivre des protocoles pour bien se faire comprendre lors de tests.

Objectifs spécifiques :

  1. Identifier les principes PODC essentiels à la gestion de haut niveau;
  2. Prendre des décisions et savoir comment intervenir selon le contexte;
  3. Régler des situations de gestion selon son niveau de cadre classes 2 et 3;
  4. Travailler avec méthode ;
  5. Identifier les habiletés essentielles à la gestion en tenant compte du contexte environnemental et au maintien de bonnes relations humaines;
  6. Être stratégique;
  7. Faire connaître habilement  sa pensée;
  8. Appliquer un protocole pour répondre adéquatement aux situations problématiques et faire valoir ses compétences dans un « Panier de gestion »;
  9. Répondre avec discernement à une situation problématique en ayant en tête un niveau de préoccupation adéquat pour classes 2 et 3 en gestion.

Théorie sur les principes fonctionnels de la gestion et des aspects humains, des compétences exigées selon le cadre classes 2 et 3, de la gestion des priorités.  Trucs et méthodes pour bien communiquer par écrit lors d’un panier de gestion.

 

Activités pédagogiques : exposés théoriques, exercices du panier de gestion à choix multiples, ateliers de travail individuel, exercices selon le niveau de cadre trois et deux.

Animation MARIE-PAULINE ROUSSEAU
Téléchargez le plan de cours (.pdf)